De kleutertijd is cruciaal voor de ontwikkeling van taalvaardigheid.

Taal is de hele dag in de klas aanwezig: kleuters luisteren naar de instructies bij een spel, maken een behoefte duidelijk, vertellen over hun ervaringen, luisteren naar een verhaal, enzovoort.

Kleuterleid(st)ers kunnen dan ook heel veel kansen aangrijpen om kinderen, zeker de (taal)kansarme en anderstalige kleuters, taalvaardiger te maken.

Het CTO ondersteunt kleuterleid(st)ers daarbij door onderzoek, materialen en opleidingen te ontwikkelen gericht op het taalvaardiger maken van kleuters op school.